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南宁市东葛路小学家长开放周活动纪实

2018-11-30 19:31:14

南宁市东葛路小学“家长开放周”活动纪实

广西刘琴 2012年12月27日,寒气逼人,但位于葛村路的南宁市东葛路小学校园里却暖意融融、喜气洋洋,原来这一天是一、二年级家长开放日,早在24日,学校就启动了家长开放周活动,三、四年级家长首先走进课堂,与孩子们一起听课,与老师零距离沟通。开放日家长入学堂小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙一阵朗朗、稚嫩的读书声从一楼传来,窗边、后门站满了前来听课的家长,一年级(2)班,张宁老师正在为孩子们上语文课《雪地里的小画家》,46个孩子兴致勃勃地坐在教室里,全神贯注地听老师提问。2012年12月27日下午,在南宁市国税局工作的刘先生特意跟单位请了假,到学校参加家长开放日活动,站在窗边,刘先生默默地关注7岁儿子的一举一动,儿子虽才上一年级,但刘先生已是第二次参加家长开放周活动,他表示,无论多忙,都要参加学校的家长开放周活动,因为难得有机会与老师面对面交流。向前看齐!向我看齐!左左右右,前后前前前操场上,二年级(3)班等几个班的小朋友正在上体育课,看着孩子们蹦蹦跳跳、生龙活虎的样子,一旁的家长们乐开了花,还有些家长举起相机,不停地帮孩子们拍照。即将下课时,在体育老师的提议下,家长们跑到孩子们中间,跟孩子们一起跳起了兔子舞。一位家长一边跳一边开心地说:举办家长开放周真好,可以全面了解孩子在学校的学习和生活。年终岁末,尽管工作繁忙,但担任某县领导的周先生还是请假来到学校,到女儿所在班级听课,他非常关心女儿在课堂上的注意力和参与度,他对女儿在课堂上的表现比较满意。周先生告诉,与幼儿园相比,女儿更喜欢小学的生活,每天都很开心、快乐。在周先生看来,家长开放周是一次宝贵的机会,所以他和妻子格外重视,当女儿把学校的邀请函带回家时,他就和妻子商量好,只要谁有空,就去参加这一活动。开门课考验教师教学水平比参加学校我能飞教学技能大赛还要紧张。面对家长开放周,一位年轻的老师坦言,因为我们平时是在教育教学中进行课题研究,这次开放日,我们还要在课堂上把自己对课题的思考和教研成果生动地展示给家长们看,让家长生动地理解什么是优势智能,以及作为老师我们是怎样去挖掘每个孩子的优势智能的,从而指导家长们在家庭教育行动中配合学校,挖掘自己孩子的优势智能,发展孩子的个性特长,自信成长!同学们,如果把你们的小宠物放到雪地这块大画布上,你们的小宠物会画出怎样的图画?一时间,孩子们大胆想象,纷纷举手。有着丰富教学经验的张宁老师表示,家长开放日,孩子们既紧张又兴奋,表现都很积极。课后,一位家长高兴地说:平时我们在家里就很欣赏孩子的想象力丰富,而今天张老师的引导,更使我对孩子奇特的想象力刮目相看!当天下午,谢冰老师为一(1)班的孩子们上了一节数学课认识钟表,整个教室座无虚席,46名孩子的家长全来到了课堂。也许因为有家长在场,谢老师明显感觉,孩子们回答问题的声音比平时都要响亮多了,也更自信了。课堂上,谢老师设计了一个家长、孩子互动环节:根据这节课学习的有关时间的知识,设计一个快乐的周末。于是,看到家长和孩子们一起参与,根据看着钟表,安排周末活动,并在课堂上做了交流和展示,评价谁的周末安排得合理。谢老师通过这个教学环节的设计,使孩子们不但从书本上认识了钟表,更是在实践中感受到了时间的意义,甚至还引导这些6、7岁的孩子学会如何合理地安排时间,去学习和娱乐。这是一堂独具匠心的课,我们印象非常深刻。这节课,我发现孩子数学逻辑智能得到了充分的体现,人际交往智能也得到了很好的挖掘!课后,一些家长赞赏地说。

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